На Куликовом поле обсудили проблемы музейной практики

Научно-практический семинар «Современные формы работы с различными категориями посетителей музея» состоялся на Куликовом поле в четвертый раз 16 февраля. В Музейном комплексе «Куликово поле» в Моховом собрались специалисты музейной, образовательной и туристической сфер для обмена опытом и поиска перспектив в профессии. Семинар стал не только площадкой для презентации успешных практик, но и пространством для честного разговора о проблемах, взаимодействия единомышленников и закладки основ для совместных проектов. Он подтвердил, что музейное сообщество живо, рефлексивно и готово вместе отвечать на вызовы времени, превращая наследие в актуальный и востребованный диалог с современностью.

В фокусе специалистов в сфере культуры оказались самые острые и значимые вопросы:

1. Работа с подростковой аудиторией: Как привлечь и удержать в музее самую сложную и требовательную аудиторию? Какие методики и форматы помогают говорить с подростками на одном языке?

2. Мотивация и профессиональное выгорание экскурсоводов: Как сохранить энтузиазм, творческую искру и качество коммуникации с посетителями в условиях рутины?

3. Образовательные и просветительские проекты: От клуба юных исследователей до межмузейного «Археолаба» — практики вовлечения детей и взрослых в процесс познания через деятельность.

4. Создание среды впечатлений: Роль тематических фестивалей, исторической реконструкции (включая кухню) и событийного наполнения в формировании глубокого эмоционального контакта с наследием.

5. Межведомственное и межмузейное взаимодействие: Сотрудничество как ключ к созданию комплексных, масштабных проектов, выходящих за стены одного учреждения.

6. Туризм и местное развитие: Интеграция музеев в туристическую экосистему, роль информационных центров в развитии малых городов и территорий.

Семинар задал высокую профессиональную планку благодаря выступлениям признанных экспертов.

Марина Владимировна Мацкевич (кандидат педагогических наук, искусствовед, эксперт в сфере музейного образования, ведущий эксперт благотворительной музейной программы «Музеи Русского Севера» при поддержке компании «Северсталь», автор концепции и куратор Детского музея в филиале Государственной Третьяковской галереи в Калининграде, город Москва) в докладе «Кто и что привлечёт и удержит подростков в музее? О новых подходах в музейной педагогике» представила свежий взгляд на музейную педагогику, развеивая стереотипы и предлагая конкретные инструменты для диалога с современным поколением.

Диана Айратовна Бакиева (кандидат педагогических наук, заведующая сектором детских и образовательных программ Государственного Музея истории религии, куратор параллельной программы фестиваля «Детские дни», город Санкт-Петербург) в выступлении «Между энтузиазмом и рутиной: почему гаснет искра в глазах экскурсовода и как ее разжечь снова» раскрыла внутренний мир музейного педагога и экскурсовода, предложив рефлексию и практические способы поддержки собственного профессионального «огня», без которого невозможна искренняя коммуникация с посетителем.

Специалисты Государственного музея-заповедника «Куликово поле» и их коллеги поделились яркими кейсами. 

Александр Бородин (экскурсовод музея «Тульские древности») рассказал об успехах Клуба юных исследователей «Куличок», где изучение природы становится увлекательным приключением.

Дарья Тамуркина (экскурсовод 1 категории Филиала Исторического музея в Туле) поделилась ценным опытом межмузейного сотрудничества в рамках проекта «Археолаб».

Василиса Завалишина (методист Пространства «Археология» в Туле) раскрыла секреты создания иммерсивной среды посредством фестивалей в Музейном квартале Тулы.

Денис Махель (заведующий ТИЦ города Венёва, председатель клуба краеведов «Венёвский уезд») обозначил стратегическую роль туристско-информационного центра как драйвера развития малого города.

Наталья Новикова (методист МК «Куликово поле» в Моховом) доказала, что историческая кухня — это не просто гастрономия, а мощный инструмент культурного туризма и погружения в эпоху.

Семинар вновь проявил возможности современного музея как динамичного института, где посетитель (от ребенка до подростка, от местного жителя до туриста) находится в центре всех программ, где команда (экскурсовод, педагог, методист) — главный ресурс, требующий поддержки и развития, где коллаборация (между музеями, с туристическими структурами, с местными сообществами) — необходимое условие для создания масштабных проектов, где эмоция и впечатление становятся такими же важными носителями смысла, как и исторический факт.

Музей-заповедник «Куликово поле» благодарит всех спикеров и участников и смотрит в будущее, готовясь к новым встречам и открытиям.